O şcoală mai „fun”

Dorind să schimbe aspectul monoton al unei şcoli şi să transmită mesajele lor, fiecare clasă s-a gândit să-şi amenajeze sala în care învaţă într-un anumit fel. Clasa a VI-a, iubitoare de natură, a început amenajarea “sălii eco”, clasa lor, în care vor mai învăţa 3 ani.

Primii paşi au fost făcuţi:

Va urma!

Read Full Post »

Cupa „Sport Junior”

Sâmbătă, 20 noiembrie 2010, în Sala Sporturilor din Târgovişte, s-a desfășurat Cupa “Sport Junior” organizată de AJSPT Dâmboviţa. S-au aliniat la start 10 echipe mixte, formate din 6 fete şi 6 baieti cu vârste cuprinse între 11 şi 14 ani. Concursul a constat în parcurgerea a patru probe: traseu aplicativ, ştafetă, tras frânghie şi test de cultură generală pe teme sportive  (“Ştii sport?”), echipele fiind cronometrate de profesori de specialitate.

În ordinea timpilor obţinuti, clasamentul a fost următorul:

CLASAMENT GENERAL

Locul I: Şcoala. Nr. 6 Găeşti , Glodeni (2) – profesor Roberta ANGHELESCU

Locul II: Şcoala “Buică Ionescu” Glodeni (1) – profesor Roberta ANGHELESCU

Locul III: Şcoala “Ion Mareş” Vulcana – Băi şi Sc.3 Moreni (profesor Georgiana VLAD)

Clasament pe probe

TRASEU APLICATIV

Locul I: Şcoala “Buică Ionescu” Glodeni (2) – profesor Roberta ANGHELESCU

Locul II: Şcoala Văcăreşti (1) – profesor Constantin DINULESCU

Locul III: Şcoala “Ion Mareş” Vulcana – Băi

ŞTAFETĂ

Locul I: Şcoala Nr. 3 Moreni – profesor Georgiana VLAD

Locul II: Şcoala “Ion Mareş” Vulcana – Băi

Locul III: Şcoala “Buică Ionescu” Glodeni (2) – profesor Roberta ANGHELESCU

TRAS DE FRÂNGHIE

Locul I: Şcoala Nr.6 Găeşti – profesor Mircea GHEORGHE

Locul II: Şcoala “Buică Ionescu” Glodeni (2) – profesor Roberta ANGHELESCU

Locul III: Şcoala Perşinari (1) – profesor Constantin DINULESCU

TEST DE CULTURĂ GENERALĂ

Locul I: Şcoala Nr.6 Găeşti – profesor Mircea GHEORGHE

Locul II: Şcoala Răzvad – profesor Iulian CRISTEA

Locul III: Şcoala Nr.3 Moreni – profesor Georgiana VLAD

Trebuie menţionat faptul că la această competiţie toţi copiii participanţi au primit premii din partea organizatorilor. Încă o dată îi felicităm pe toţi copiii participanţi şi pe îndrumătorii care i-au pregatit!

Read Full Post »

Vizită pregătitoare COMENIUS – Riga, Letonia

Acţiunea „Vizite pregătitoare” este o componentă a Programului de Învăţare pe tot parcursul vieţii. Această acţiune acordă sprijin financiar instituţiilor eligibile din România pentru efectuarea de vizite în instituţii similare din oricare ţară participantă la Programul de Învăţare pe tot parcursul vieţii, în vederea iniţierii unor viitoare proiecte de cooperare europeană în cadrul Programului (2007-2013).

Scopul Vizitelor Pregătitoare este de a permite potenţialilor parteneri în cadrul unui proiect să se întâlnească pentru a:

–          defini scopurile, obiectivele şi metodologia unui proiect care va face obiectul unei viitoare candidaturi în cadrul Programului de învăţare pe tot parcursul vieţii;

–          defini rolurile şi sarcinile fiecărui partener în cadrul proiectului;

–          dezvolta planul de activitate al proiectului, ca şi pentru a elabora un buget pe baza acestui plan;

–          dezvolta proceduri de evaluare a proiectului, de diseminare şi valorizare a rezultatelor acestuia;

–          completa în comun formularul de candidatură pentru solicitarea de sprijin financiar.

Poate candida orice instituţie din România eligibilă în cadrul urmatoarelor acţiuni ale Programelor Sectoriale:

COMENIUS:

–          Parteneriate şcolare (multilaterale sau bilaterale);

–          Parteneriate Comenius Regio;

–          Proiecte multilaterale;

–          Reţele;

–          Măsuri acompaniatoare.

Şcoala noastră a avut, anul acesta, un reprezentant la un astfel de seminar de contact (“Self-evaluation in the European classroom”), organizat la Riga (Letonia), între 10.11.2010 şi 14.11.2010.

Acolo s-au aprofundat cunoştinţele referitoare la procesul de auto-evaluare în şcoli, s-au observat exemple de bune practici şi s-au pus bazele unor parteneriate cu mai multe ţări europene. Pe baza ideilor prezentate de către fiecare participant s-au format grupuri de lucru cu interese comune, luând naştere, astfel, un proiect multilateral (care va avea titlul “LOOK  IN – LOOK OUT”) cu următoarele ţări: Austria, Finlanda, Irlanda, Lituania, Portugalia, Spania şi România.

În funcţie de succesul proiectului propus, şcoala va fi implicată în urmatorii doi ani într-un proiect european pe subiectul auto-evaluării, proiect care va implica atât cadrele didactice cât şi elevii şcolii, deschizând-le acestora poarta către Europa dintr-o nouă perspectivă. Vom reveni cu detalii şi relatarea celui mai interesant punct al seminarului de contact, vizita la una dintre şcolile din zona rurală letonă.

Read Full Post »

DESPRE HALLOWEEN…

Halloween-ul a devenit de câţiva ani un motiv de sărbătoare şi pentru elevii noştri, deşi evenimentul nu ne caracterizează în adevăratul sens al cuvântului. Cu toate acestea, în şcoala noastră s-au desfăşurat o serie de evenimente dedicate acestei sărbători.

De Halloween oamenii încep să adopte modelul american, acela de a purta în seara de 31 a lunii octombrie un costum înfricoşător şi de a colinda pentru a obţine dulciuri, folosind celebra frază „Trick or treat!”.

În această zi se fac jocuri distractive, concursuri de creare a unei înfăţisari cât mai izgonitoare a dovleacului.

 

Halloween-ul este întâmpinat cu tradiţionala placintă cu dovleac atât de îndrăgită de cei ce celebrează această sărbătoare.Halloween este o sărbătoare de origine celtică, preluată astăzi de multe popoare din lumea occidentală, ea răspândindu-se în secolul al XIX-lea prin intermediul imigranţilor irlandezi din Statele Unite ale Americii. Ea este sărbătorită în noaptea de 31 octombrie, deşi în unele ţări data sărbătorii variază.

Termenul Halloween a fost atestat pentru prima oară în secolul al XVI-lea şi reprezintă o variantă scoţiana a denumirii All-Hallows-Even („evening”), adică noaptea dinainte de „All Hallows”. Până în secolul al XX-lea, ea era scrisă şi „Hallowe’en”, eliminând „v”-ul şi scurtând cuvântul.

Read Full Post »